Dieses Lehrbuch stellt die Padagogik bei Blindheit und Sehbehinderung umfassend vor. Es erweitert dabei die Perspektive uber die Schule hinaus und bezieht die gesamte Lebensspanne von der Fruhforderung bis ins Alter mit ein. Auf diese Weise liefert es fur die Padagogik bei Blindheit und Sehbehinderung die wichtigsten Grundlagen der Disziplin, der Profession und aller beteiligten Institutionen in einer handlichen, kompakten Form. Der Bezug zur Praxis ist dabei durchgangiges Prinzip. Ein Alleinstellungsmerkmal des Buches ist die enge Verknupfung von psychologisch-diagnostischen Grundlagen mit konkreten padagogisch-didaktischen Maanahmen in den verschiedenen Handlungsfeldern.