Inden for de senere år er skolen blevet gradvis mere digitaliseret. Digitaliseringen inviterer til nye læreprocesser, men udfordrer også didaktik og dannelsessyn. Et nyt fag er under udvikling: Teknologiforståelse. Temanummeret giver bud på, hvor skolen står i forhold til den digitale udvikling og belyser, hvilke muligheder og udfordringer der ligger i det nye fag.