Formålet er at øge elevernes motivation til at lære – individuelt og i samarbejde med andre i klassen. Flere af bogens mange øvelser stimulerer elevernes innovative evner, inddrager digitale værktøjer i udarbejdelsen af produkter og diskuterer danske problematikker med udblik til Norden, Europa og resten af verden.

Men først og fremmest søger bogen gennem øvelserne at bidrage aktivt til at skabe en god klasserumskultur, som er central for elevernes læring og trivsel i gymnasiet.

I de første 8 kapitler præsenterer forfatterne eleven for centrale spørgsmål inden for sociologi, politik og økonomi med fokus på centrale begreber, teorier og modeller.

Der stilles løbende mange refleksionsspørgsmål, som kan anvendes både ved den individuelle forberedelse, til gruppearbejde og til gode debatter i klassen. Bogens mange billeder lægger også op til analyse, diskussion og refleksion.

Der er samfundsfag i alt afsluttes med en opskrift på, hvordan man bliver god til samfundsfag. Her præsenterer vi vores BUILD-koncept, som rummer de mest centrale elementer i samfundsfag: 

• Begreber, teori og metode 
• Undring og undersøgelse af samfundsfaglige problemer 
• Indblik, information og IT Læring i samarbejde med andre i klasserummet 
• Diskussion og deltagelse i demokratiet

Leise Buhl Jensen er lektor i samfundsfag og engelsk ved Maribo Gymnasium og regionssekretær for FALS. Jakob Buhl Jensen er lektor i samfundsfag og historie ved Maribo Gymnasium og har udgivet flere lærebøger til brug på ungdomsuddannelserne. Den tilsvarende iBog hedder Grundbog i samfundsfag C.