Skrivning i fagene er et tværfagligt kursus i faglig skrivning i natur/teknik, historie og kristendomskundskab. Dansklæreren er tovholder og introducerer og afslutter kurset.

De otte forløb i faglig skrivning er delt i fire faser:

• Aktivering og systematisering af elevernes baggrundsviden og tanker
• Modellering
• Understøttende og selvstændige aktiviteter
• Samtale og refleksion 

Eleverne skal skrive for at lære. Gennem skriveproces og skriveprodukt bliver elevernes viden og egne tanker fastholdt. På den måde understøttes læringen. Når eleverne skriver meget, bliver de også bedre til at læse fagenes tekster. Skrivning i fagene er elevbog til At skrive for at lære af Gerd Fredheim.