Skoleledelse har blitt en omfattende og kompleks oppgave, og rektor er ikke lenger alene. Antall mellomledere i skolen har økt kraftig. Lederteamet med rektor og mellomledere blir derfor en svært viktig arena for skolens kvalitetsutvikling. Hvilke oppgaver og utfordringer har de nye mellomlederne?
Boken viser til at skoleledelse ikke bare er noe hierarkisk og administrativt, men også noe relasjonelt og prosessorientert. Forfatterne drøfter utfordringer som mellomlederne står overfor i møte med rektor og i møte med lærerne de er leder for, og de drøfter også mer eller mindre tydelige forventninger til mellomlederrollen.
Boken er skrevet for mellomledere, for rektorer, skoleeiere og for studenter i skoleledelse.
Forfatterne er Hedvig Neerland Abrahamsen, førsteamanuensis ved HVL Høgskulen på Vestlandet, og Marit Aas, professor ved OsloMet storbyuniversitetet.