Er bestaat in de literatuur een sterke consensus over het belang van onderwijs, en dus menselijk kapitaal, voor de economie en de samenleving als geheel. Onderwijs wordt zeer gewaardeerd, niet alleen vanwege het potentieel om monetair rendement te genereren, maar ook vanwege het sociale (niet-geldelijke) rendement dat het met zich meebrengt, zoals de effecten op misdaad, gezondheid, sterfte, vruchtbaarheid, stemmen of politieke participatie.Geen wonder dat onderwijs zo'n centrale rol speelt in economische en beleidsdebatten. Het hoofddoel van dit proefschrift is het onderzoeken van het belang van onderwijs en dus van menselijk kapitaal om snellere groei mogelijk te maken. Als zodanig kan het worden gepositioneerd in de bredere en recentelijk oplevende literatuur die vraagt om een beter begrip van menselijk kapitaal om de effecten ervan op groei te identificere.