Kan elever som knapt kan
lese lære noe om internasjonal politikk? Er historisk kunnskap relevant for en
førsteklassing, og er det lurt å følge spiralprinsippet i undervisningen?
Hvilken plass kan læreboken ha på småtrinnet, og hvilke nye muligheter gir
digital teknologi for samfunnsfagundervisningen?
Denne boken tar for seg
begynneropplæring i skolefaget samfunnsfag. Samfunnsfagdidaktikk for
småskoletrinnet har frem til nå vært lite utviklet, og formålet med boken er å
bidra til et forskningsbasert løft på dette området.
Espen Helgesen og
Kari-Mette Walmann Hidle er bokens redaktører.