Gennem hele bogen arbejdes der med samfundsfaglig og sociologisk teori, og bogens tekster danner grundlag for elevaktiverende opgaver, som styrker kommunikative kompetencer, og som har fokus på at træne ordforråd og tekstforståelse. Eleverne arbejder desuden med sætningskonstruktioner, som hjælper dem til at diskutere samfundsrelevante problemstillinger. Hvert kapitel afsluttes med en eksamensrelateret opgave. Bogen lægger op til et samspil med samfundsfag og andre sprogfag, hvor netop identitetsdannelse er et centralt emne.